成都康培儿童康复中心开始授课啦~对外持续招生中~

2021-03-18

成都康培助残公益服务中心已于3月1日正式开课,自中心成立以来,一直做特殊儿童的早期康复,服务对象:唐氏综合症儿童、不同症状的发育迟缓、自闭症、语言障碍、脑瘫等。为服务对象进行针对性的康复治疗。

中心康复模式主要为一对一的方式,康复课程主要分为语言、认知、逻辑思维、大运动、感觉统合、小组课。

课程设置

言语治疗

语训 - 副本.png


1、纠正发音、改善语音清晰度;

2、口部肌肉力量及协调性的训练;

3、引导发音,提高孩子沟通能力。

认知课程一对一

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1、辨别学习物的名称及用途;

2、对应学习物的拓展、延伸、组合;

3、能将学习物进行分类辨别并应用到生活场景中。


逻辑思维课程一对一

逻辑思维 - 副本.png

1、提高观察力、加强记忆能力;

2、促进对问题的理解能力,促进问题的解决能力;

3、改善孩子答非所问、指东问西的现象,从而提高沟通的有效性。

运动类

PT(大运动)课程一对一

大运动 - 副本.png

1、提高爬、走、跑、跳等基本大动作的能力及稳定性;

2、提高孩子的平衡能力;

3、提高肌肉力量和对姿势的控制。


感统训练一对一

1、提高孩子的运动技巧,协调能力和社交能力;

2、促进语言能力和心智的发育;

3、提高对活动的自主规划能力和独立完成能力;

4、提高儿童精细操作能力,视觉辨别能力、反应能力;

5、增强自信力和自我控制能力。


小组课

OT(精细)课程

1、发展孩子的小肌肉,促进手眼协调能力,提高孩子的专注力;

2、提高生活自理能力(吃饭、穿衣、如厕等能力),所需要的小肌肉的协调和力量;

3、加强常见工具使用能力。


音乐课

1、提高自闭症儿童的参与能力和主动性;

2、培养儿童的专注力、感知觉能力;

3、使用乐器和不同节奏的模仿有助于训练儿童使用物品的能力;

4、提高精细和手眼口耳协调、身体协调;

5、培养儿童的语言能力、交流、游戏和合作能力;

6、改善儿童情绪和行为问题。


教师学习

学习交流02 - 副本.png

交流是进步的阶梯,共享是成长的脚印。教师之间的交流则课促进教师的成长,为了提升教师专业素质,更新教育观念,加强教师团队建设,增进教师间的交流合作。

一路走来康培康复中心陪伴了许多康复儿童,也一点点看着他们取得进步,取得生活的小突破。中心立志为帮助更多的康复儿童,帮助他们回归家庭,走向社会,迈向美好人生。

康复咨询热线:

脑瘫康复咨询致电联系人:叶老师

联系电话:18180557005

智力障碍、自闭症康复咨询致电联系人:杨老师

联系电话:17381546960





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