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✅ 小班制精细教学
每组不超过6人,确保教师充分关注每一个孩子,并提供个性化家庭引导建议。
✅ 系统化课程设计
课程涵盖音乐互动游戏、节奏感知训练、情绪疏导、社交专项练习等模块,全面提升儿童综合能力。
✅ 科学进阶式安排
每期课程持续8–10周,内容循序渐进,贴合儿童认知发展规律,助力能力稳步提升。
✅ 专业入组评估支持
由四川师范大学专家团队为每位参与儿童提供免费专项评估,并出具个性化报告,让训练更具针对性、效果更显著。

2.特教专业服务:康培特教团队专业服务,确保课程实施的专业性与温度。
3.优质教学环境:配备独立课程教室、打击乐器、钢琴及各类专业教具,营造安全、愉悦的学习氛围。
4.全程公益免费:本项目为纯公益性质,不收取任何课程费用,仅需家长配合课程时间安排。

张与弛
中共党员,英国皇家北方音乐学院钢琴演奏硕士,四川师范大学音乐学院钢琴教师、声乐艺术指导。第十一届中国音乐金钟奖得主,四川赛区金奖中小学音乐教师培训师、国家级“创新创业训练计划”导师、“乐动力”团队创始人,主持多项以音乐治疗、体态律动、特殊教育为主题的教学改革课题、省级实验室公开项目等。多次受邀赴部队为官兵科普音乐治疗与心理健康知识,指导团队获得五次省教育厅主办音乐创新大赛一等奖。相关成果包含多篇论文、专利、计算机软件著作权、专著等。
2.音乐疗愈项目特邀专家及其科研团队:
寇娟
四川师范大学脑与心理科学研究院,发展与教育心理学硕士/博士研究生导师,博士后导师。主要专业擅长为孤独症及焦虑早期识别及干预改善。孤独症评估国际金标准ADOS-2科研信度持有者,孤独症ImPACT干预教练资质。以第一作者或以通讯作者指导研究生在国内外专业期刊发表孤独症及焦虑相关的学术论文40余篇,主要发表在Psychotherapy and Psychosomatics、Translational Psychiatry、Psychological Medicine、International Journal of Clinical and Health Psychology、Autism Research及心理科学进展等高影响力期刊上。主持国家自然科学基金及省部厅级课题3项,目前担任中国认知科学学会社会认知科学分会理事。

2.诊断情况:经医院检查评估确诊为孤独症或者疑似孤独症的儿童
3.家庭配合:至少1位固定看护人可全程陪同参与课程
4.所需材料:请携带经医院确诊或疑似孤独症诊断证明,以便顺利完成入组评估
5.课程地点:龙泉驿区西河街道胜利家园小区成都康培二楼(音乐活动室)


